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作为团队的领导者，

时间久了，总感觉团队里：

有些工作无法有效推进，

有些人总是对立不配合，

有些人热情减退，

有些人不闻不问，

怀疑人生，怀疑自己

WHAT'S  WRONG

作为团队领导者，扪心自问：自己辛辛苦苦地搞各种团建活动以促进各部门之间的认识，开各个部门会议明确分工，设立各种制度规范部门。可到头来，他们还是不听我的，感觉自己好像并不适合当一个领导者······

你真的了解什么是领导力吗？

4月14日，绿点开展了第一期领导力培训，此次培训邀请了跨境环保关注协会李文洁、广州阳光社会工作事务中心林雨晴与广州市绿点公益环保促进会袁淑文作为嘉宾，共有24名学员参与其中。此次领导力培训课程共开设3期，希望通过协作方式引导参与者重新认识领导力。系列课程还设立了相应的奖励机制（5000元团队发展基金），让学员之间相互监督，共同学习，保证课程质量。

绿点君整理一下知识点分享给有需要的同学。

真正有效的领导力leadership分两种：垂直领导力和横向领导力。所谓垂直领导力指用领导的权力和身份去命令别人做事情，此方式具有一定的强制性。而横向领导力就是在平等的情况下，通过沟通合作，让团队拥有目标把事情做出一定成果的影响力。简单地说，你没有经理、主管的头衔，却依然能带着大伙儿把事情办好，这就是“横向领导力”的魅力。在一定的条件下，横向影响力可以转变成垂直领导力，相信各位学员在推选组长环节已经深有体会······

你是否纠结得太多，却很少将想法付诸行动。机会摆在那里，而你花费了太多的时间去犹豫，机会并不会一直等你，它会贬值，甚至悄然溜走了。一个好的领导者应该是一个主动快速抓住机会的人，并且有能力把犹豫不前的人影响成为主动释放能量的人。

还记得这把万恶的椅子吗？现在才恍然大悟教练Rick为何一直在搬弄椅子了吧？

每一个游戏都有其规则，一个团队更是如此。一个好的规则应该是当大家看到或听到某一信号时，就能迅速把团队凝聚起来的。那么团队规则如何设计呢？很多事情背后都存在着一个WHY——我们为什么要做这件事？我们将这背后的目标用target，即“T”表示。以团队文化建设为例，教练将组员分成了四个小组，要求每个小组讨论出组名、口号、订小组内规则，以及未来如果获得5000元奖金的分配机制。讨论的结果千奇百样，同样，每个团队都拥有其独一无二的规则。

好的规则应该是直指target，即“T”

• 设计“组名”不是T，“设计一个清晰、容易记住的组名”才是；

• 设计“口号”不是T，“让团队成员记住小组的宗旨，鼓舞人心”才是；

• 设计“5000元怎么花”不是T，“设计合理、清晰的项目实施目标和分配机制”才是；

• 设计排版不是T，“设计思路清晰且美观的展示方式”才是······

看到这里，

有的学员是不是恍然大悟了呢？

千万别傻傻地一直只是体验过程，

体验是课程设计的亮点，

但是也要总结这背后的干货哟！

多行动，多总结！

行动力燥起来！

PS：转发就是第一行动力！

大学生行动力体验式培训体系

项目由广州市绿点公益环保促进会倾情打造，根据多年环保青年的行动研究，结合国内其他青年培养项目调研数据，重新总结梳理陪伴连结社团的经验，联动社会优质资源，产出一套针对高校环保社团发展规律，适配不同年级的体验式培训体系。该体系将分为执行力、领导力和就业力三大板块，其中，领导力和就业力板块的研发和试用得到广东省千禾社区公益基金会的支持。这两个板块整合协作、教练技术、团队任务、项目实践等多个元素，让参与者从自我行为、团队行动中获取感悟与实践机会，内化为自身能力，更高效、高质地带领社团和扩大环境保护在大学生当中的影响力，并为环保志愿者将来顺利走进职场提供更多的帮助。

资助方：

广东省千禾社区公益基金会

支持单位：

广州市跨境环保关注协会

广州阳光社会工作事务中心