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夏令营(4天) |
间隔期 |
秋令营(2天) |
间隔期 |
春令营(2天) |
间隔期 |
心 (意识) |
自我定位(角色,意识,why) |
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角色反思:勇气,内动力 |
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角色反思(提问) 价值观 |
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价值观:非暴力、合作 |
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脑 (知识) |
团队建设 |
相互学习:社团项目案例分享/交流 拓宽视野:走访学习 |
项目管理基本内容 -如何合作;如何筹资 |
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团队管理 -文化/传承 -带领新人 |
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价值观:社会视角的环保公益、可持续 |
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社团的生命周期(个人&组织) |
组织化 -为什么由社团做? -社团角色反思 -看到其它公益机构经验/案例 |
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了解什么是使命、定位、战略规划 |
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青年人/青年团体在环保中的角色(打开可能性) |
了解:环境问题与社会发展 环境概况 |
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手 (技能) |
团队建设(技能) |
学习:协作技能 |
了解项目管理的方法 |
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学习有效进行社团
传承的方法 |
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管理基本技能概念 (沟通,社团建设-营造团队) |
提升沟通能力 |
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了解如何进行战略规划 |
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有效传播:看得见的文化 |
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如何制定合理有效的规划 |
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足 (行动) |
新的能力/技巧在功能小组中的实践 |
内化及带领团队学习-夏令营学习在团队内分享; 建立持续支持网络:互助小组; |
实践如何撰写一 份项目设计书 提升个人演说能力 |
社团完成下半年规划—社长带领团队成员一起制定 持续支持网络:互助小组 |
制定个人使命 提升公众演讲能力——我的使命 |
社团完成战略规划—社长协作团队成员一起完成 |
传播能力的实践 |
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提升个人演说能力 |