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阳光雨露——2013绿点夏令营课程篇
来源:绿点 作者:王子芫、吴萍 发布时间:2013-09-13 查看次数:1309

社团的“花朵们”需要的是阳光雨露的滋润,绿点无怨无悔一直坚持的一件事便是当真正的园丁,大学生的浇花人,希望每个社团这样绿色的点能够连成网,公益路上,携手共进,便不孤独。

夏令营活动平台,学习是首位。嘉宾们的分享,带给了大家全新的视角;同伴们的经验,带给了大家信心的鼓励。营员们认真思考的模样,是营地最美的风景线,不断汲取阳光雨露吧,我们的社团才能茁壮成长。

让我们进入学习看看吧!

 

与自然建立联系是保护环境的第一步

    22日下午,来自创绿中心的彭宇带领营员们进行自然体验,自然体验的目的是让营友了解自己身处的环境,用心去体验自然:野花们或淡雅或浓郁的香味、草地上蹦蹦跳跳的草蜢、那呼啸而过的风声、树上蜘蛛结下的网......这些平常被我们忽略的细小的美好在这一刻都被勾起。营友们或侧耳聆听鸟声,或俯身抚摸小草,或飞奔追寻一只蝴蝶,这一刻的他们仿佛重拾了对自然那份原始的感动。晚上听过彭宇介绍自然脸谱之后,营友们纷纷“试水”,利用下午拾来的枯叶、花朵进行自然脸谱的创作,A的眼睛、B的头发、C的嘴巴、D的鼻子组合成的“美女与野兽”“怪蜀黍”“小清新美女”都让我们惊叹营员们丰富的想象力。

营友们的作品展示

 

成长必修课——自我察觉

古希腊阿波罗神殿的石柱上赫然刻着“认识你自己,但是我们有多少人却认不清自己呢?在舒缓的音乐声中,来自广州市恭明社会组织发展中心柚子引导营友在一张大白纸上画下了自己眼中的自己、他人眼中的自己、自己过去的生活环境和未来想要过的生活,这样安静地深入自己内心探寻自己对于营友们来说也是一次难得的机会。而在环教营这边,来自V-BUS义工加油站的heaven先让大家反思放松,放下想法杂念,去感受大自然,再让大家深入聆听别人的想法,而重点在于分析“东”“南”“西”“北”方不同的团队风格,让营员们找准自己的定位。自我察觉课程剖析具有深入性,生动性,像通往心灵的通道,而且探索的过程中风光无限好,既让大家乐于前去探索,又有满满的收获!

                               

环教营自然体验

 

公民社会视角下的青年行动

    来自千禾基金会的胡小军老师的一番精彩的演讲让营友们听得是欲罢不能,公民社会、公民美德、民间组织、公益实践......好像离我们那么远却又这么近。公民是公民社会的基础,只有当公民拥有尊重、多元、平等的美德时,这个社会才有发展的可能。长期以来,人们把做公益看成是崇高的,是满足物质之后再参与的更高层次,胡小军却说“每个普通人都可以做公益,做公益不是一种施舍,而是一种礼物交换,因为参与其中的人得到的远远比付出的多得多。”相信听了胡老师的演讲,营友们都磨拳搽掌想要用行动代替谈论,找寻自己的方向,完成从普通民众到公民的蜕变吧。

 

                                                                     

胡小军老师精彩的演讲

 

环保社团与企业怎样谋合作

    考虑到很多环保社团有与企业合作的诉求,今年夏令营新增了社团与企业的关系一课,安利的田映霞经理说:“社团要知道企业关注什么,发展方向是什么,是否有相同的关注点。”听完这一课,营友们对于如何跟企业打交道渐渐明晰,我们也期待有更多环保社团踏出与企业合作这一步。

田经理向营友们推介“绿色梦工厂”项目

 

深入思考存在问题才能走得更远

     三位督导李舟、陈志强、彭宇给精英营的营友们讲解了社团工具包的使用。课程伊始,李舟就抛出95%的社团家庭式管理,官僚主义,低效率”等5个尖锐的问题让营友们认识到环保社团窘迫的现状,紧接着陈志强以世界咖啡厅的形式让营友讨论环保社团存在的意见、问题、未来发展的方向三个问题,当面对这些沉重却又现实的问题时,营友们蹙眉沉思良久。但只有深入触及“根”生了什么病我们才能对症下药,所以思考这些问题是非常必要的。而社团工具包对于刚上任的会长们无疑是一本宝典,三位督导详细介绍了关于项目、架构、筹款等,给探索期的会长们点了一盏明灯。

                                                                         

绿点三位督导介绍社团工具包的使用

 

他山之石,可以攻玉

在我们尚处“新手”阶段时,他人的成功经验能给我们借鉴参考。25日上午广外绿色先锋前会长陈志韬、华工Fresh会长蓝威、壹减壹发起人余炎棠、华农会长范茵琳分别给我们介绍了他们是如何在学生时代成功策划一个项目,并引起社会广泛关注的。广州市政府想要建的白云山隧道会破坏广外北校区原有建筑,陈志韬便立刻行动起来——通过多次信访市建委的方式了解白云山隧道更多信息。这给营友们带来的启发:用行动代替抱怨,公民有权利表达自己的意见,信访只是其中一种方式。相比广外,华农把重点放在了校园里,举办了节能宿舍评比大赛,鼓励同学们在生活中节约资源对资源进行重复利用。这么多的经典案例拓宽了营友的视野,给予了思路启发。

                                                                   

余炎棠介绍壹减壹行动

 

给环教知识充充电

李宏春和蒋媛明给环教营营员们上了一堂大学外的必修课,那便是环教基本功了,作为最基本的了解,春哥讲述了环境教育定义,以及是如何一步步发展来,绿点的环教项目怎样进行等。然后小明开展了“头脑风暴”游戏,选主体分小组讨论并分享,还移步到大厅,让营员们通过集体做动作来演绎“选择环教主体时要考虑的因素有哪些”这一话题,有模仿老鹰捉小鸡动作的,也有模仿老师上课时的动作的,还有让人猜不出的奇奇怪怪动作,笑声始终环绕整个大厅。从课堂中我们知道了环教是一个认识环境价值和理清人类与环境关系概念的过程,在引导学生全面看待环境问题,培养他们的社会责任感和解决实际问题的能力,高环境素养等方面有着不可替代的作用。更学习到了做起环教老师时要具备哪些素质,怎样选择主题,怎样把握活跃度等等。

                                                                       

 

领略同伴的精彩

 环教营也请了四位学生嘉宾做分享,分别是刘海萍,赖丽丽,林阿旖,庞国康。  

 海萍和丽丽带给大家的是互动式教案研发的讲解,她们简单介绍绿点教材研发工作坊的成果后,先让大家以小组为单位选一主题尝试去设计一份教案作为体验,每个成员都积极参与踊跃发言,一份份的教案便出来了,她们再从每一份小组教案中找出大家容易犯的问题,深刻讲解,详细分析,最后以她们自己的一份比较好的教案作为例子分享给大家。营员们从这次分享中收获了设计教案的精髓:最主要是从学生的角度出发,在设计之前要学会查找相关资料,构思一趟课的结构,其中包括如何开始,如何过渡到正文,如何结束一堂课,以及课上可能出现的问题和意外等。

                                                                          

阿旖和国康带来的则是体验式环教经历的分享,他们两位是南沙湿地的志愿者导赏员,在三周的学习中有很多的心得体会,便借此机会把工作的点点滴滴呈现给大家。通过PPT,我们首先看到的是南沙湿地优美的景象,绿树成荫,“白点”点缀其中,便是飞鸟了。那么舒适的环境难道不值得我们齐心爱护?我们更看到了他们几位志愿者的生活点滴,认真作导赏工作,学习时的小作业,还有平常的娱乐,用食物犒劳自己,过得非常充实而有意义,这边是志愿者的生活,令我们神往。

  

Heaven带来了“团队建设”

 

最后一天,heaven给环教营带来了实用而迫切需要的一课“团队建设”,大家响应积极,参与度很高。她先给大家总结了这几天的感受,有最high点,也有最low点,却是正常反应历程,团队的建设何尝不是这样?一个团队的发展有“组建期”,“激荡期”,“规范期”和“执行期”,面对反应多变的团队,又如何管理好?在heaven的引导下大家分小组积极讨论写出对策,每个小组都给了大家很好的建议,例如在组建期让队友们了解团队的背景文化,使命等,在激荡期开例会,了解大家的想法,策划些娱乐活动让大家一起参与等。相信Heaven的深度剖析给了大家以明确的方向,以后面对各种各样的团队问题,组长们都不会畏惧而是积极管理!

 

在这里,我们学习到了很多,我们自我反省,自我察觉,不仅学到了理论知识,还学到了管理技能,大家满载而归后,好好发挥吧!

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