华南师范大学绿色文明社团大学城分社环教组2011-2012第二学期第二次环教后续报道
给垃圾找个家
2012年3月23日星期五的下午，华南师范大学绿色文明社团环教组的孢子们前往小洲村的定点小学——瀛洲小学进行“垃圾分类”的常规环教。
骤然变冷的天气没有减弱孢子们的环教热情，主讲师狂风，还有我们的工作人员柚子、大树、杨梅、小燕子、豌豆和草莓，在下午三点四十五分于华师天桥底下集合完毕，前往目的地。
四点半，我们到达了瀛洲小学。因为是室内演讲，主讲师狂风开始了课前的准备工作。本次环教的对象是一至四年级的同学，覆盖面之广，是这次常规环教的一大挑战，更是对主讲师的一次锻炼。
五点整，同学们进入教室，环教开始。
约法三章——这次的主题是“垃圾分类”的绪论，讲师首先进行约法三章：当说“1,2,3”时，同学们就喊：“坐端正”，当说：“小眼睛”时，同学们就要喊：“看投影”，当要发言时先举手。并且分成4个组进行比赛，课后选出表现好的小组，下节课进行奖励。
引入主题——主讲师狂风提出问题：“同学们知道丢弃的垃圾都是怎么处理的吗？”，同学们都进行了积极踊跃的发言。回答的内容奇思妙想，有些回答也令讲师措手不及呢！然后，通过一段视频，让同学们了解垃圾最终是被填满或者焚烧掉。并通过一些错误处理垃圾的照片让同学们知道错误处理垃圾的危害，也从侧面让同学们知道正确处理垃圾的重要性。同学们安静的看完视频和图片后也不禁发出阵阵惊叹！看来大家也很不赞同传统的垃圾处理方法！也期待着正确的垃圾“归宿”。
破解疑惑——讲师狂风通过ppt的图片和文字，教授处理垃圾的正确方法——垃圾分类。详细讲解了垃圾的四大类别：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。并引导学生思考垃圾分类的好处，进行课堂提问。然后讲师从减少占地、保护环境和变废为宝三大方面讲述垃圾分类的好处，由于种种客观原因，原本的视频播放不了，是这个环节的一个遗憾，也是下次环教要注意的地方。
回归现实——介绍完垃圾分类的好处后，引导学生回想广州市内的垃圾分类现状，并回答同学的疑惑：“街道上为什么一般只有两个垃圾桶，却不是这节课所说的四大类别呢？”让同学们知道广州垃圾分类现状仍旧是不足的，人们的环保意识也是需要极大的提升！
活学活用——基本知识了解后，通过ppt上的垃圾分类小游戏，灵活运用这节课的知识，开心地进行小游戏，加深同学们对这节课的印象。游戏过后，讲师狂风布置了这节课的小作业，督促同学们回去进行复习，也有利于下一次环教的前后衔接。
总结升华——主讲师进行这节课的总结，让同学们再次回顾垃圾分类的基本知识。并简单介绍下几节课的内容，加大同学们的期待热情！
六点钟，在动听的音乐声中，本次环教落下帷幕。
本次环教的内容较理论化，为了维持纪律首先就做好了“约法三章”，整节课下来，课堂纪律得到了很好的控制。同学们的积极发言也使得这次的理论课活泼了不少。但也因为回答人数太多，拖延了一些时间，总结经验，一般每次以二三人回答为佳。另外，课前最好把要看的视频先最小化打开，以免造成到时候无法打开的遗憾！或者多准备几个视频，以备不时之需。最后，多媒体的利用上还是以图片和视频为主，而重点知识最好是板书，这样便于同学们做好笔记。
本着热忱与责任，环教的孢子们将一如既往地撒播绿色种子，让环保的理念传递下去。
活动花絮:
我们的小讲师在上课
小朋友认真听课中
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